小学二年级语文第三册第五单元《识字学词学句(二)1》教案_二年级语文上册教案_奥数网

全国站(function() {/* var obj = $(".logo-banner"),a= obj.find("a"),val = false;obj.css({"height": 70,"overflow" : "hidden"});setInterval(function() {!val?(a.eq(0).hide(),val=true):(a.eq(0).show(),val=false);},5000);*/function slideLi(obj){var ilength=$(obj).find("a").length;var inum=0;showslide(0);setInterval(function(){inum++;if(inum=ilength){inum=0;};showslide(inum);},2000);function showslide(num){$(obj).find("a").css("display","none");$(obj).find("a").eq(num).css("display","block");};};slideLi(".logo-banner");})();首页小学新闻重点中学教学资源趣味乐园小学试题语文数学英语作文日记教育精选合作征文年级:一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级学科:小学数学 小学语文 小学英语 小学作文 小学日记家庭教育:教育新闻 学习方法 暑假生活 父母必读     考试指南:资讯政策简历择校面试衔接经验分班考试名词解释备考真题:小学真题数学试题语文试题英语试题备考知识点     按地区华北:北京天津石家庄华东:上海南京杭州宁波苏州济南合肥青岛华南:广州深圳华中:武汉长沙郑州东北:沈阳西南:成都重庆西北:西安太原     课本:语文课本 数学课本 英语课本课件:语文课件 数学课件 英语课件教案:语文教案 数学教案 英语教案说课稿:语文 数学 英语教师资源:教学计划 教师用书 教学论文     思维:智商测试 智力题 脑筋急转弯 谜语 智力游戏 数学神探 数学日记故事:童话 历史 寓言 励志 儿童故事 名人故事 电影其他:手抄报 日记 诗歌 成语 国学     期中试题:语文 数学 英语期末试题:语文 数学 英语单元测试:语文 数学 英语小学试题:一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级     语文试题:一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级语文考点:小学课文 语文作文 语文阅读 文言文翻译 文学常识 语法修辞 语文字词 语文辅导 语文资源     数学试题:一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级数学乐园:趣味数学 数学公式 数学智力题 数学小神探 数学故事 数学大师 数学文化 数学游戏 数学手抄报 数学资源库     英语知识点:英语作文 英语语法 英语单词英语试题资源:英语试题解析 英语资源库     各年级作文:一年级作文 二年级作文 三年级作文 四年级作文 五年级作文 六年级作文推荐:小学毕业作文 写作指导 作文素材 专题作文     各年级日记:一年级日记 二年级日记 三年级日记 四年级日记 五年级日记 六年级日记推荐:数学日记 动物日记 节日日记 旅游日记 观察日记 暑假日记 寒假日记     //小升初论坛dropDown(.tagNavBbs,tagNavBbsOn);$(.tagNavBbs).hover(function(){$(this).addClass(tag_nav_2).siblings().removeClass(tag_nav_2);},function(){$(this).removeClass(tag_nav_2);asMenu();})/* css 重置 */.slideBox{ width:1000px; height:120px; overflow:hidden; position:relative; border:1px solid #ddd;}.slideBox .hd{ height:15px; overflow:hidden; position:absolute; right:5px; bottom:5px; z-index:1; }.slideBox .hd ul{ overflow:hidden; zoom:1; float:left;}.slideBox .hd ul li{ float:left; margin-right:2px;width:15px; height:15px; line-height:14px; text-align:center; background:#fff; cursor:pointer; }.slideBox .hd ul li.on{ background:#f00; color:#fff; }.slideBox .bd{ position:relative; height:100%; z-index:0;}.slideBox .bd li{ zoom:1; vertical-align:middle; }.slideBox .bd img{ width:1000px; height:120px; display:block;}(function(){/* $(".slideBox").slide({mainCell:".bd ul",autoPlay:true}); */function slideLi(obj){var ilength=$(obj).find("li").length;var inum=0;showslide(0);setInterval(function(){inum++;if(inum=ilength){inum=0;};showslide(inum);},2000);function showslide(num){$(obj).find("li").css("display","none");$(obj).find("li").eq(num).css("display","block");};};slideLi(".slideBox .bd ul");})();(function($){$.fn.hoverDelay = function(options){var defaults = {//self:$(this).css("padding"),hoverDuring: 200,outDuring: 200,hoverEvent: function(){},outEvent: function(){}};var sets = $.extend(defaults,options || {});var hoverTimer, outTimer;return $(this).each(function(){var el = this;$(this).hover(function(){clearTimeout(outTimer);hoverTimer = setTimeout(function(){sets.hoverEvent.apply(el);}, sets.hoverDuring);},function(){clearTimeout(hoverTimer);outTimer = setTimeout(function(){sets.outEvent.apply(el);}, sets.outDuring);});});}//通用显示菜单$(".tarBox").each(function(){$(this).hoverDelay({hoverDuring: 400,outDuring: 400,hoverEvent: function(){var B=$(this).attr(xd);if(B.length0) $(this).addClass(B);$(this).parent().siblings().children().removeClass(B);},outEvent: function(){var B=$(this).attr(xd);if(B.length0) $(this).removeClass(B);}});})})(jQuery);function navTabs(tabTit2,tabCon2,on2){var _on=jQuery(tabTit2).find(.+on2);var _i=jQuery(tabTit2).children(span).index(_on[0]);jQuery(tabCon2).each(function(){jQuery(this).children(div).eq(_i).show();});$(tabTit2).children(span).hoverDelay({hoverDuring: 300,outDuring: 300,hoverEvent: function(){jQuery(this).addClass(on2).siblings(span).removeClass(on2);var index = jQuery(tabTit2).children(span).index(this);jQuery(tabCon2).children(div).eq(index).show().siblings(div).hide();}});};navTabs(#tag_nav,#nav_con,tag_nav_2);//setInterval("asMenu()",8000);奥数小学资源库教案小学语文教案二年级语文上册教案正文var EDUU_GKEY="/奥数/小学资源库/教案/小学语文教案/二年级语文上册教案/小学二年级语文第三册第五单元《识字学词学句(二)1》教案";小学二年级语文第三册第五单元《识字学词学句(二)1》教案2009-05-08 17:57:49    说两句    教学目标:  l.运用多种识字方法学会本课11个生字,认识5个生字。能正确读写要求学会的词语。正确流利地朗读短文。  2.了解这几种动物的特点及分类。  3.在学习的过程中注重学生的自主学习和与人合作的精神的培养:  4.培养学生识字的兴趣,激发学生对祖国语言文字的热爱。  教学重难点:用音形义的特点科学地识记生字。  教学准备:多媒体计算机、教学课件、动物资料、动物图片、字卡等。  教学过程:  一、出示图片,激发学习兴趣。  1.将许多有趣的动物图片发给学生,学生在小组内合作认识小动物。  2.将图片翻过来,学生合作试着认认后面的动物的名字。  3.生读自己已会的词语,鼓励学生做个有心人,多认字。  4.揭示课题,交待任务。  教学实录:  师:很高兴认识在座的小朋友,今天,邹老师要和大家共同来上一节语文课,希望你们能够喜欢我,更希望你们在这节课中学得轻松愉快!  师:看到小朋友们一个个这样精神,老师好喜欢你们,我这有许多有趣的动物图片奖励给你们看看,高兴吗?以小组为单位,由小组长带领,共同来看,好吗?(学生合作看图片)  师:多有趣的小动物呀!下面请你们把图片翻过来,后面写的就是这种动物的名字,你们试着认认这些字,看看哪些字不用老师教,不用拼音你就认识。哪些字不认识,你们在小组内交流一下,可以采用自己喜欢的方式试着认认这些字,好,开始。(小组内试着认生字)  师:老师发现咱班有的小朋友真棒,认识那么多字,有的小朋友还特别聪明,没有老师讲,通过和小朋友流就自己会了好几个字。我发现我越来越喜欢你们了。这样,谁勇敢地站起来,把你认识的字读一读。  生:我认识黄鹂。  生:我认识“狗”字……  师:你们认了这么多字,能不能说说你是用什么办法认识的。  生:因为我属狗,所以认识狗字。  生:我是看书认识这些字的……  师:你们都很善于学习,其实生活中处处都是识字的场所比如书上、牌扁、广告、小朋友的名字等,只要你做个有的人,就会在不经意间认识很多字。就像刚才那几位小朋友那样,自己认那么多字,多棒呀!这节课我们就再来学习几个非常有趣的字,来学习识字学词学句二中的第一课,好,快快打开书,看看,我们今天要学的内容有哪些。  二、自读小短文,画出生字词。  1.打开书,从卡片中找出本课要学的几种动物,小组合作将动物分类。并说说分的理由。  2.看看书上的图,知道书上是怎么写的。再读读本课的小短文,把本课要学的生字用不同的符号画下来。  3.小组合作认读生字,合作读一读小短文。  4.检测学生阅读短文情况,是否读准生字词的音,并在读文时学习本课的生字词。  教学实录:  生:今天我们要认识9个小动物,学习十一个生字。  师:书上的那九个小动物就是老师刚刚发给你们图片上的动物,请你们根据小动物的不同特点,在小组内试试给他们分分类,开始。(学生合作在小组内给动物分类)  师:说说你是怎么分的。  生:我们组分成了三类,一类是鸟类,一类是虫类,一类是家畜类。  生:我们组是按腿分的,第一行是两条腿的,第二行是多条腿的,第三行是四条腿的。  师:你们分的都有道理,打开书,我们看看书上是怎么分的。(打开书)  师:书上分了三类,那么书中为了很好地介绍这三种小动物,还配了一首小儿歌,想读读吗?  生:想  师:那你们在读儿歌时遇到不会的字和词该怎么办?  生:可以借助拼音。  生:可以问问同学和老师。  师:那好,请你拿出笔,一边读儿歌,一边把不大会的字画出来,在小组内合作认认生字,合作读儿歌,开始。要认真准备,一会老师可要检测你们学习的情况。(生合作读儿歌画生字学习)  师:你们学得非常认真,好,谁愿意站起来读这段儿歌。(出示第一段儿歌)生读  师:这段儿歌里有几个生字呢?谁说说。  生:有鹊、杜鹃、鹂。  师:读准了这些字的字音,我们再来读一读儿歌。(生读)  师:点击“搭窝”,注意这个词要读准。现读一遍。  师:点“飞翔”,什么是飞翔呀?你能不能做这个动作。(生做动作)  师:好,谁能加小动作和表情来读读这段话,表示你对这段话的理解。(找一名学生来读)  师:‘好,第二段,你们再来读一读,再看看生字。  师:我们来读一读本课的生字,注意这个字念“蝉”不是“蚕”,如果你读成了平知音,别人肯定会把字误认为另外一种小动物,瞧瞧,老师手里就拿了一个蚕蛹,那蝉是一种什么样的动物呢?谁知道,可以说一说,老师这有一段关于蝉生长过程的小资料片,你们想看看吗?(播放录相)  师:好,我们再来读一读儿歌,注意要把“结网”读准了,怎么读?对了,再读一遍,你见过蜘蛛结网吗?  生:我见过……  师:其实有很多人讨厌蜘蛛,因为它长的很丑,但蜘蛛默默地为人类做了许多贡献,其实蜘蛛不是昆虫,但只要有昆虫的地方,就会有蜘蛛,它控制着昆虫的数量,想一想,如果世界上没有蜘蛛,昆虫的数量不知要多多少倍。了解了这些,你自己再读一读儿歌,一齐大声有感情地读。  师:那第三小段,你们就自己读一读。巴,读的时候注意把生字读准了,还可以加上动作来读。  师:好,这回谁能完整地把儿歌给大家读一读。  三、观察生字,发现规律。  1.在欢乐的音乐中做找朋友的游戏,小组合作将词语放在相应的动物图片下面  2.观察生字找出规律。让学生自主发现本课的生字大多是形声字。而且第一行的生字大多是鸟字旁的字,第二行的字大多是虫字旁的字,第三行的字大多是反犬旁  3.计算机多媒体演示三个形旁“乌”“虫”“犬”的演变过程,了解造字的规律,知道鸟旁的字一般与鸟有关,虫旁的字一般与虫有关,犬旁的字一般与兽有关。激发兴趣,进一步了解形旁表义的功能。  教学实录:  师:你们读得真好,下面我们轻松的活动一下好不好?要求把问题卡片放在相应的图片下面。读一读。  师:我们把儿歌读全了,又读准了生字、词的字音,这回该干什么了?  师:好,我们来观察一下本课的生字词,你发现了什么?  师:好,我们再看一看,老师再给你看一样东西,请你注意看一看,想一想。  师:这回谁再能说说这些字的规律。  四、利用规律,合作认识生字。  1.演示“鹂”字的课件,告诉学生像这样的字,一部分表音,一部分表意的字是形声字,利用形声字的特点进行识字也是一种非常好的识字方法。  2.其实同学们已经学过许多的形声字,你们看看今天学的生字中还有哪个字也是形声字?学生说哪个。教师就引导学生学习哪个生字。  3.告诉学生今天要学的生字都是形声字,大家可以用这种方法来识记本课的生字。也可以采用你喜欢的学习方法来识记。  4.生生合作运用多种识字方法来学习其它生字。  5.学生汇报学习情况。  6.检测学生学习情况。  7.指导书写其中两个字。  教学实录:  师:好,我们再看一看,老师再给你看一样东西,请你注意看一看,想一想。  师:这回谁再能说说这些字的规律。  师:好,现在老师给你们看一个字,鹏,你看到了什么?  师:像这样的字,一部分表示字音,一部分表示字意,它呢叫做形声字,在我国的汉字中有许多这样的字,你们也学过许多,谁能举一个例子?  生:妈  师:对了,你们再看看今天要学的字还有哪个是形声字。  生:晴  师:好,你们来看看这个字,演示…老师告诉你们利用形声字的特点来识字也是一种很好的识字方法,希望今后大家识字时多多用用这种方法。老师告诉你们剩下的这些字都是形声字,下面你们根据形声字的特点合作来认认这些字,可以组组词、连造句、看看图片,看谁学得认真,记得牢。开始。  师:好小朋友们先停一下,刚才有个小朋友提出了一个问题,说“狗”字“鹃”字不是形声字。你们看看右半部分“句”这个字念什么?本课的字都是形声字,只不过几千年的变化中有的表音了,不表音的那部分字,你喜欢用哪种办法记你就用哪种办法记,好,我们接着学。,  师:好,你们学的非常好,刚才在下面学的时候,有个小朋友利用形声字的特点猜到今天生字中的“枚’字,可能跟树有关,他猜对了,有一种树名字叫杜树,老师告诉你们有一种植物名字也叫杜鹃,你们谁见到过?  师:你们学得真好,老师考考你们。  师:我们写一写今天学的字好吗?你们觉得哪个字最难写,哪个字最难写就写一写哪个字。  六、课外延伸,扩展知识。  l.利用形声字的特点做精字的游戏。  教学实录:  师:下面我做个小练习(出示涓、绢、娟让学生猜字意)  生:我知道涓字肯定和水有关。  生:我觉得娟肯定和女人有关。  七、自主设计下节课学习内容。  教学实录:  师:最后,我们设计一下下节课该干什么?  生:我还想学几个形声字。  生:我想写写字。  生:我想查查动物的资料。  师:好,下节课老师就按你们说的内容和你一同学习,这节课就上到这里。  第二课时:  教学内容:  巩固上堂所学的生字词句子,书写本课生字,处理书后习题。并进行学生自主设计的学习内容。 来源:本站原创分享到:qq空间新浪微博百度搜藏人人网document.getElementById("bdshell_js").src = "http://bdimg.share.baidu.com/static/js/shell_v2.js?t=" + new Date().getHours();jQuery(document).ready(function(){jQuery("#bdshare a").click(function(){_gaq.push([_trackSocial, $(this).attr("class"),baidu_share,this.innerHTML,EDUU_GKEY]);});jQuery(".bds_more ").click(function(){_gaq.push([_trackSocial, bds_more,baidu_share,this.innerHTML,EDUU_GKEY]);});});  欢迎访问奥数网,您还可以通过手机等移动设备查询小学试题库、小学资源库、小升初动态、家庭教育、重点中学信息等,2020小升初我们一路相伴。[点击查看]相关文章小学一年级语文教案――识字学词学句(一)小学一年级语文教案――识字学词学句(一)小学语文一年级教案――《识字学词学句(二小学语文一年级教案――《识字学词学句(二小学语文一年级教案――《识字学词学句(一小学二年级语文教案――第3册第一单元识字小学二年级语文教案――识字学词学句小学二年级语文教案――单元识字学词学句(小学二年级语文教案――《识字学词学句(二小学二年级语文教案――《识字学词学句(一小学二年级语文教案――识字学词学句(二)小学一年级语文教案――识字学词学句(一)小学一年级语文教案――识字学词学句(二)小学一年级语文教案――《识字学词学句(一小学一年级语文教案――识字学词学句(一)小学二年级语文第四册第五单元《识字学词学小学二年级语文第四册第五单元《识字学词学小学二年级语文第四册第五单元《识字学词学小学二年级语文第四册第五单元《识字学词学小学二年级语文第四册第一单元《识字学词学小学二年级语文第四册第一单元《识字学词学小学二年级语文第四册第一单元《识字学词学小学二年级语文第四册第一单元《识字学词学小学二年级语文第三册第一单元《识字学词学小学二年级语文第三册第一单元《识字学词学小学二年级语文第三册第一单元《识字学词学小学一年级语文第二册第一单元《识字学词学小学一年级语文第二册第一单元《识字学词学小学一年级语文第二册第一单元《识字学词学小学一年级语文第二册第一单元《识字学词学点击查看更多年级 一年级二年级三年级四年级五年级六年级科目 语文数学英语类型 课件教案说课稿视频课堂教师用书教学计划电子课本苏教版电子课本北师大版分类 上册下册搜索奥数网微信中考网微信欢迎扫描二维码关注奥数网微信ID:aoshu_2003欢迎扫描二维码关注中考网微信ID:zhongkao_com1-3年级资料欢迎扫描二维码1-3年级数学试题免费领取资料4-6年级资料欢迎扫描二维码4-6年级数学试题免费领取资料名师公益讲座2020年小学数学1-6年级学习必备秋季在线1对1课程,专注学习更高效吧数独游戏,越玩越聪明的头脑体操动画微课:趣解《论语》第一季北大讲师教你三种方法突破数学学习本周新闻动态2021年北京东城区中小学入学工作实施细2021年长春市中小学招生入学最新政策解2021年广州培正中学校园开放日时间及流2021年广州市越秀区明德实验学校开放日2021年北京西城区小学升初中招生问题解重点中学快讯2020年潍坊市重点公办中学攻略汇总2020年潍坊市重点公办中学攻略:潍坊东2020年潍坊市重点公办中学攻略:潍坊广2020年潍坊市重点公办中学攻略:潍坊新2020年潍坊市重点公办中学攻略:潍坊高奥数关键词小学新闻北京小学新闻上海小学新闻广州小学新闻深圳小学新闻武汉小学新闻天津小学新闻小学试题期中试题期末试题单元测试口算题趣味数学奥数题教学资源数学电子课本语文电子课本数学教学课件语文教学课件小学数学教案小学语文教案小学数学数学公式趣味数学数学智力题数学手抄报数学天天练数学日记小学语文语文辅导小学日记语文阅读小学作文文言文翻译小学课文趣味乐园历史故事开心谜语成语故事国学文化身边的科学军事天地家庭教育一年级辅导二年级辅导三年级辅导四年级辅导五年级辅导六年级辅导.footer2013{ border-top:3px solid #7e7e7e; background-color:#e8e8e8; padding:10px 0; line-height:28px;}.footer2013 .tc{ border-top:1px solid #000; padding-top:20px; margin-top:20px;}.link{ padding:10px 0; zoom:1; overflow:hidden; word-spacing:16px;}.link dt{ width:100px; float:left; font-size:18px; font-family:微软雅黑;}.link dd{ width:900px; float:left;}.link dd a{ white-space: nowrap;}.footer2013 .tc{ margin-top:0; text-align:center;}.dsn{display:none;}城市导航北京站 上海站 广州站 深圳站 天津站 武汉站 成都站 南京站 杭州站 济南站 苏州站 郑州站 沈阳站 太原站 重庆站 长沙站 合肥站 宁波站 青岛站 石家庄站 全国站京ICP备09042963号-15 京公网安备 11010802027854号违法和不良信息举报电话:010-56762110举报邮箱:wzjubao@tal.com奥数版权所有Copyright@2005-2021 www.aoshu.com. All Rights Reserved./*高考QQ群*/.qq_window {width: 170px;height: 490px;border-radius: 5px;position: absolute;background: #fff;}.qq_window .close_layer {width: 13px;height: 13px;top: 5px;right: 5px;position: absolute;background: url(http://gkcms.oss-cn-beijing.aliyuncs.com/attachs%2Fstatic%2Fgaokao%2Fimages%2Findex%2Fclose_qq_window.png);cursor: pointer;}.qq_window .right_array {width: 9px;height: 16px;bottom: 55px;right: -9px;position: absolute;cursor: pointer;}.qq_window h3 {height: 44px;line-height: 44px;margin: 0px 5px 0 12px;;font-family: "微软雅黑";font-size: 14px;color: #000;border-bottom: 1px dashed #ccc;}.qq_window h3 span {width: 18px;height: 21px;float: left;margin: 11px 0px 0px 5px;background: url(http://gkcms.oss-cn-beijing.aliyuncs.com/attachs%2Fstatic%2Fgaokao%2Fimages%2Findex%2Fqq_tx.png);}.qq_window ul li {margin-top: 9px;height: 20px;line-height: 20px;font-family: "宋体";font-size: 13px;color: #000;}.qq_window ul li span {width: 76px;height: 20px;float: left;margin: 0px 2px 0 7px;background: url(http://gkcms.oss-cn-beijing.aliyuncs.com/attachs%2Fstatic%2Fgaokao%2Fimages%2Findex%2Fqq_qun_img.png);}#qq_btn {width: 47px;height: 41px;position: absolute;right: -10px;bottom: 130px;border: 1px solid #51c3b8;background: #888;}/*back_to_top*/*html,*htmlbody {background-image: url(about:blank);background-attachment: fixed;}/*修正IE6振动bug*/.floatbar {width: 38px;z-index: 999;position: fixed;left: 50%;margin-left: 550px;bottom: 110px;_position: absolute;_right: auto;_left: expression(eval(document.documentElement.scrollLeft+705));_bottom: auto;_top: expression(eval(document.documentElement.scrollTop+document.documentElement.clientHeight-this.offsetHeight-(parseInt(this.currentStyle.marginTop, 10)||0)-(parseInt(this.currentStyle.marginBottom, 10)||214)));}.floatbar div {height: 43px;text-align: center;outline: none;cursor: pointer;position: relative;text-align: center;}.floatbar div s {width: 38px;display: block;background: #fff url(http://filesdown.zuowen.com/img/2020/06/05/180118_5eda17ee70346.png) no-repeat;position: relative;z-index: 20;border-left: 1px solid #dedede;border-right: 1px solid #dedede;}.floatbar div .fb-det {border: 1px solid #ddd;position: absolute;right: 37px;padding: 8px 15px;background: #fff;word-break: keep-all;display: none;}.floatbar div .fb-det img {display: inline;float: left;}.floatbar .fb-show-on .fb-det {display: block;height: auto;}.floatbar div .fb-qq {background: #fff url("http://gkcms.oss-cn-beijing.aliyuncs.com/attachs%2Fstatic%2Fgaokao%2Fimages%2Findex%2Fqq_tx.png") no-repeat scroll 50% 50% / 50% 50%;border-radius: 5px 5px 0 0;border-top: 1px solid #dedede;border-bottom: 1px solid #dedede;height: 42px;}.floatbar div .fb-wx {background-position: 0 0;border-radius: 5px -1px 0 0;border-top: 1px solid #dedede;border-bottom: 1px solid #dedede;height: 41px;}.floatbar div .fb-zone {background-position: 0 -43px;border-bottom: 1px solid #dedede;height: 42px;}.floatbar div .fb-wb {background-position: 0 -86px;border-bottom: 1px solid #dedede;height: 42px;}.floatbar div .fb-top {background-position: 0 -129px;border-radius: 0 0 5px 5px;border-bottom: 1px solid #dedede;height: 42px;}.floatbar .fb-show-on .fb-wx {background-position: right 0;border-radius: 0 5px 0 0;border-left: none;width: 39px;}.floatbar .fb-show-on .fb-zone {background-position: right -43px;border-left: none;width: 39px;}.floatbar .fb-show-on .fb-wb {background-position: right -86px;border-left: none;width: 39px;}.floatbar .fb-show-on .fb-top {background-position: right -129px;}.floatbar .bline {border-bottom: 1px solid #dedede;}#wx span {width: 168px;padding: 19px 15px;border: 1px solid #ddd;position: absolute;right: -1px;top: -1px;background: #fff;line-height: 28px;}.wx-on span {display: block;}.zone-area {width: 142px;}.zone-area dt {width: 72px;float: left;}.zone-area dd {width: 65px;float: left;padding-left: 5px;}.weibo-area {width: 155px;}.weibo-area li {width: 67px;float: left;margin: 0 5px;text-align: center;line-height: 18px;}.weibo-area li img {margin: 0 auto;border-radius: 5px 5px 0 0;}$(function () {$(".fb-top").click(function () {$(body,html).animate({ scrollTop: 0 }, 100);return false;});dropDown(.fb-show, fb-show-on)});//阻止事件冒泡function estop(e) {var e = arguments.callee.caller.arguments[0] || event;if (e && e.stopPropagation) {//因此它支持W3C的stopPropagation()方法e.stopPropagation();} else {//否则,我们需要使用IE的方式来取消事件冒泡window.event.cancelBubble = true;return false;}}document.createElement(img).src=http://loghits.eduu.com/c.gif?ct=news&sid=8926&id=484315;

标签

发表评论

five × four =